15.4.

M

Pozorně si několikrát poslechni výukové video, na kterém je vysvětleno písemné násobení dvojciferným číslem. Je to velmi jednoduché - potřebuješ pouze násobilku a sčítání - a to již perfektně ovládáš 

NEJDŮLEŽITĚJŠÍ na tomto počítání je ZÁPIS jednotlivých výsledků násobení, proto si video poslechni POZORNĚ několikrát a postupuj přesně podle instrukcí, které tam říkají!!!

https://youtu.be/2u9h67FEiEw

Až si několikrát prohlédneš výukové video a zkusíš násobit podle instrukcí na videu, procvič si toto počítání na školákově, kde už máš pro zápis dílčích(jednotlivých) výsledků připraveny obdélníčky a ty ti pomohou znovu pochopit správnost a důležitost zápisu - a tedy i správnost konečného výsledku 

https://skolakov.eu/matematika/4-trida/pisemne-nasobeni-dvojcifernym-cinitelem/pocitani-s-beruskou/priklady.html

Aj

Pokračuj v trénování poslechu, čtení a překladu na odkaze

https://youtu.be/FdlLsxR5AE0

Čj

Zopakuj si vše o slovesech z pracovního listu, který máš založený v deskách a potom v Čj Uč. na str. 89/1

Čj Uč. 
str. 87/1  ústně

str. 88/1 do Čj Š opiš a splň b), c), d)

str. 88/3 do Čj Š opiš a splň zadání

str. 88/4 ústně

str. 89 - ŽLUTÝ RÁMEČEK OPIŠ NA PRACOVNÍ LIST  "SLOVESA"

Vynech opět dva řádky a nezapomeň na červený vykřičník 

Slovesa jsme časovali již ve 3. třídě. Podívej se do Čj Š ze 3. tř. a zopakuj si, co a jak jsme dělali

Vl

str. 10 - zopakuj si, kdo byl Sámo

str. 11 - přečti si(jistě si při čtení vzpomeneš, že vše již dávno znáš )

Tuto kapitolu najdeš zde:

https://www.youtube.com/watch?v=3VTa4NV-TLc&feature=share

Čt Vlastní kniha

Na každou knihu (budou MINIMÁLNĚ DVĚ pro ty, kteří měli 3 nebo 4 z Čj na vysv. a MINIMÁLNĚ TŘI pro ty, kteří měli 1 a 2) vytvoř ČTENÁŘSKÝ LIST podle listů, které jsme používali doposud