Přehled učiva v týdnu od 14.4 - 17.4.

ČJ 1) Kontrola samostatné práce - uč. str. 89/cv.1a : vyjadřují, jsou, patří, mění, se časují , se nedá, se nazývá

- str. 90 /cv . 6 : musí i musejí, obědváte, násobíš, maluješ, drobím, myjí se i myjou se, trápí se, bijeme se, čte si

2) Nová látka - Časování sloves - čas budoucí

- uč.str. 91/cv.1,1a,b,c,d, 2 - ústně + žluté shrnutí

- nadpis do sešitu : Slovesa - čas budoucí

zápis: Budoucí čas vyjadřujeme dvojím způsobem:

1) složeným slovesným tvarem - tvar pomocného slovesa být v budoucím čase v příslušné osobě (budu, budeš, bude ...) a infinitivem významového slovesa ( zpívat, pracovat ) -  budu zpívat, budou pracovat ....

2) jednoduchým tvarem slovesa ( u sloves, která nemohou vyjádřit přítomnost ) zazpívám , vypracuji, uklidím ....Tvoříme přidáním předpony ke slovesu - zpívat - za+zpívat, pracovat - vy+pracovat, nést - při+nést.

3) Úkol do školního sešitu: uč. str. 91/cv.3, 3a 

příklad: budu vařit - uvařím, budu malovat - namaluji .....

úkol do cvičného sešitu - str. 92/cv. 5 ( opisovat celé věty ) a 5a (nad se napište buď 3 nebo 7)

Vl 1) Nadpis do sešitu - Měřítko mapy

- přečíst text str. 18

zápis: Měřítko mapy určuje míru zmenšení zobrazovaného povrchu Země.

1 : 100 000 ( 1 cm = 1 km )

1 : 1 000 000 ( 1 cm = 10 km )

1 : 500 000 ( 1 cm = 5 km )

- legenda mapy - souhrn značek, vysvětlivek

2) DÚ: Zakresli pod zápis mapovou značku  zámku, zříceniny hradu, jeskyně a kostela.

Popiš, co která značka znamená.

Pří 1) Nadpis do sešitu - Ekosystém okolí lidských obydlí

- prohlédnout obrázek v uč. na str. 53

- přečíst text a prohlédnout obrázky na str. 54 - 55

zápis: - zahrady, sady

ovocné stromy : peckovice - třešeň, meruňka, broskvoň,

                            malvice - jabloň, hrušeň

ovocné keře: rybíz - červený, černý - plody bobule

zahrada: - okrasná část

                - užitková část

zelenina - dělení: kořenová - mrkev, celer

                              cibulová - cibule, česnek, pór

                              listová - salát, kapusta, špenát, pažitka

                              košťálová - květák, kapusta

                              plodová - rajče, paprika, okurka

2) DÚ:

22. dubna se připomeneme Den Země. Je to den věnovaný Zemi. Svátek je ovlivněn původními dny Země, které se konaly při oslavách jarní rovnodennosti - 21. března, a oslavovaly příchod jara. V moderním pojetí jde o ekologicky motivovaný svátek, upozorňující lidi na dopady ničení životního prostředí a vybízející k jeho ochraně. U nás se slaví od roku 1990. Zamysli se a napiš, co ty sám (a) můžeš udělat pro zlepšení životního prostředí. Uveď alespoň 3 příklady ( do sešitu na Pří). Nápověda - třídění, šetření, chování v přírodě.

M 1) Kontrola samostatné práce:

uč. str. 101/ cv. 6 ( dělení )  964 ( 3 )      342 ( 2 )         658

str. 102/cv. 12 ( násobení )    220 461      205 900    178 752

Pokud jste v nějakém příkladu měli chybu, proveďte si opravu.

2) Nadpis do sešitu - Procvičování

- písemně do školního sešitu uč. str. 102/ cv. 18 ( první 3 příklady )

                                                    str. 103/cv. 22 ( první 3 příklady )

- slovní úloha uč. str. 103/ cv. 26 ( proveď zápis sl. úlohy, výpočty + odpověď)

3) Online cvičení - opakujeme jednotky objemu a času ( kdo zapomněl, podívejte se do sešitu )

www.onlinecviceni.cz - I. stupeň - matematika - 4. třída

22. převody jednotek - jednotky objemu - převody na hl, l    01 - 02

24. Převody jednotek - jednotky času - převody na h, min    01- 02

                                                             - převody na min,s      01

Do cvičného sešitu si zase zapište, kolik jste ve  cvičeních udělali chyb. 

                                                               Tip na výlet

Včera bylo krásně, a tak jsme opět vyrazili do Vinořsko - Satalické obory. Satalice i Vinoř jsou blízko, jsou součástí Prahy, a tak nikdo nemůže nic namítat, když tam vyrazíte s rodiči do přírody. Samozřejmě s rouškou. Doporučuji všední den, nejlépe kolem poledne ( to tam opravdu skoro nikdo není ). 

Pojedete směrem na Brandýs nad Labem, projedete Kbely a za nimi je Vinoř. Hned na jejím začátku je zámek (po pravé straně), pojedete dál a pak zahnete první ulicí doprava kolem zeleného domu

( hospoda U Černínů). Minete kostel ( po levé straně ) a dojedete k rybníku, kde můžete zaparkovat. 

Za závorou je vstup do obory, cesta vede po žluté značce. 

A teď úkoly pro ty, kteří se tam opravdu dostanou. 

Vnímejte přírodu všemi smysly. Sledujte, co tam roste a kvete ( pokuste se objevit rostliny, které jste hledali na internetu). Teď tam začaly kvést i blatouchy bahenní, pampelišky ( smetanka lékařská ) a sasanky pryskyřníkovité (žlutá barva). Poslouchejte hlasy ptáků a snažte se je objevit v korunách stromů. Poseďte u rybníka a pozorujte kachny. Zkoušejte dlaní rozdílnou drsnost kůry různých stromů a pokuste se některé poznat ( teď to bude ještě obtížné, když nejsou olistěné). A pak zajděte na nějaké odlehlé místo, kde nikdo není, sundejte si roušku a zhluboka dýchejte, ať si pročistíte plíce. Prostě si tu přírodu užijte. A když se vám bude chtít, napište mi, jak se vám tam líbilo, co  všechno jste  viděli a zažili. A vy, kteří se tam nedostanete, sledujte to samé na jiných místech v přírodě, kde budete. Přeji vám mnoho krásných zážitků.